La realidad aumentada como tecnología potenciadora del desarrollo de la percepción espacial en niños de 5 a 6 años de edad de grado preescolar

La realidad aumentada como tecnología potenciadora del desarrollo de la percepción espacial en niños de 5 a 6 años de edad de grado preescolar

La realidad aumentada como tecnología potenciadora del desarrollo de la percepción espacial en niños de 5 a 6 años de edad de grado preescolar


Autor :

María Luisa Castillo Osorio

Ficha actual :

Fecha :

2022

Linea de investigacion :

Diseño y desarrollo de productos interactivos

Formato digital :

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1WBg-QxuKs0FJuaIc3HlL4ywQxBZ7hKIl

Director :

Director:
Nicolás Duque Buitrago
Codirector:
César Augusto Arias Peñaranda