tesis-maestria

Percepción, imaginación e interpreteación que hacen los niños de 10 a 12 años de la información que ofrece el museo de historia natural de la universidad del Cauca

Percepción, imaginación e interpreteación que hacen los niños de 10 a 12 años de la información que ofrece el museo de historia natural de la universidad del Cauca Autor : Johnier Felipe Perafán Ledezma Ficha actual : Fecha : 2018 Linea de investigacion : Formato digital : https://drive.google.com/open?id=1TvUOkX0ewVDWn5h0E_ailTmd6AEWPRj4 Director : Claudia Constanza Pinzón Romero

EL AMBIENTE CULTURAL Y SONORO EN LOS ESPACIOS URBANOS. ANÁLISIS DEL RUIDO Y PROPUESTA DE APLICACIÓN DIGITAL EN LA ZONA CENTRO DE LA CIUDAD DE MANIZALES

EL AMBIENTE CULTURAL Y SONORO EN LOS ESPACIOS URBANOS. ANÁLISIS DEL RUIDO Y PROPUESTA DE APLICACIÓN DIGITAL EN LA ZONA CENTRO DE LA CIUDAD DE MANIZALES Autor : David Leonardo Proaño Mena Ficha actual : Fecha : 2019 Linea de investigacion : Formato digital : Director : Beatriz del Carman Peralta Duque Co directora Liliana […]

Experiencias de la Realidad Virtual Háptica en la simulación de procedimientos de cateterismo cardiológico

Experiencias de la Realidad Virtual Háptica en la simulación de procedimientos de cateterismo cardiológico Autor : Carlos Eduardo Martínez Niño Ficha actual : Fecha : 2021 Linea de investigacion : Gestion y transmisión del conocimiento Formato digital : https://drive.google.com/drive/u/2/folders/14Z7ZxYktLWeUeRbQ6xazgdp8uyfJkLqF Director : Jesús Alejandro Guzmán

LA REPRESENTACIÓN SONORA DE LA PRÁCTICA CULINARIA EN COCINAS TRADICIONALES CON FOGÓN DE LEÑA DEL PAISAJE CULTURAL CAFETERO

LA REPRESENTACIÓN SONORA DE LA PRÁCTICA CULINARIA EN COCINAS TRADICIONALES CON FOGÓN DE LEÑA DEL PAISAJE CULTURAL CAFETERO Autor : Laura Melissa García Betancur Ficha actual : Fecha : 2022 Linea de investigacion : Interrelación Diseño, Arte, Ciencia y Tecnología Formato digital : Director : Director: Walter Castañeda Marulanda, Codirector: Mario Humberto Valencia García

Relación dialógica entre el usuario y la interfaz en el ciberespacio. Análisis de elementos que intervienen en la interacción.

Relación dialógica entre el usuario y la interfaz en el ciberespacio. Análisis de elementos que intervienen en la interacción. Autor : Jaime Eduardo Alzate Sanz Ficha actual : MAES TESIS 0004 Fecha : 2010 Linea de investigacion : Formato digital : https://drive.google.com/open?id=0B7YwgsUZWEc9djItSGVMUjNkNkk Director : Felipe César Londoño López

Diseño de animación: análisis de la animación en nuevos medios de comunicación desde la perspectiva del diseño.

Diseño de animación: análisis de la animación en nuevos medios de comunicación desde la perspectiva del diseño. Autor : Andres Fabian Agredo Ramos Ficha actual : MAES TESIS 0005 Fecha : 2010 Linea de investigacion : Creación interactiva Formato digital : https://drive.google.com/open?id=0B7YwgsUZWEc9aFlXdThvemlEaVE Director : Marcelo Dematei

Diseño de ambigüedad: la percepcion ambigua como estrategia para el concepto de doble conciencia del artista medial roy ascott a propósito de la realidad ciberespacial

Diseño de ambigüedad: la percepcion ambigua como estrategia para el concepto de doble conciencia del artista medial roy ascott a propósito de la realidad ciberespacial Autor : James Alfonso Delgado Giraldo Ficha actual : MAES TESIS 0006 Fecha : 2010 Linea de investigacion : Linea de Investigacion Entornos Virtuales Formato digital : https://drive.google.com/open?id=0B7YwgsUZWEc9aDV2WldrZlBSb2s Director : […]

los procesos de transformación en la representación urbana de medellin. formas hegemónicas y alternativas de comprensión de la ciudad desde el uso del celular

los procesos de transformación en la representación urbana de medellin. formas hegemónicas y alternativas de comprensión de la ciudad desde el uso del celular Autor : María Cecilia Restrepo Hernandez Ficha actual : MAES TESIS 0022 Fecha : 2011 Linea de investigacion : Sostenibilidad, arte, sociedad y medio ambiente Formato digital : https://drive.google.com/open?id=0B7YwgsUZWEc9WnM2cldPeEtKYWM Director : […]