tesis-maestria

LA FAMILIA COMO PATRIMONIO CULTURAL: RECONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD CAFETERA COMO PROCESO HEREDITARIO DE LA COLONIZACIÓN ANTIOQUEÑA, A TRAVÉS DE LA MEMORIA VISUAL DE LA FAMILIA MEJÍA

LA FAMILIA COMO PATRIMONIO CULTURAL: RECONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD CAFETERA COMO PROCESO HEREDITARIO DE LA COLONIZACIÓN ANTIOQUEÑA, A TRAVÉS DE LA MEMORIA VISUAL DE LA FAMILIA MEJÍA Autor : Alvarez de Moya Maria del Rosario Ficha actual : Fecha : 2019 Linea de investigacion : Sostenibilidad, Arte, Sociedad y Medio Ambiente Formato digital : https://drive.google.com/file/d/1l5hPqKtw8vS5Xbj6pbC4luoqrogFDx6x/view?usp=sharing […]

Estrategias interactivas para la construcción de herramientas en la innovación educativa, transferencia de sabidurías y conocimientos en la Universidad Autónoma Indígena Intercultural, un enfoque desde la cultura y las voces de los pueblos.

Estrategias interactivas para la construcción de herramientas en la innovación educativa, transferencia de sabidurías y conocimientos en la Universidad Autónoma Indígena Intercultural, un enfoque desde la cultura y las voces de los pueblos. Autor : Pablo Ernesto Giraldo Bustamante Ficha actual : Fecha : 2020 Linea de investigacion : Diseño y desarrollo de productos interactivos […]

La realidad aumentada como tecnología potenciadora del desarrollo de la percepción espacial en niños de 5 a 6 años de edad de grado preescolar

La realidad aumentada como tecnología potenciadora del desarrollo de la percepción espacial en niños de 5 a 6 años de edad de grado preescolar Autor : María Luisa Castillo Osorio Ficha actual : Fecha : 2022 Linea de investigacion : Diseño y desarrollo de productos interactivos Formato digital : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1WBg-QxuKs0FJuaIc3HlL4ywQxBZ7hKIl Director : Director: Nicolás Duque […]

«Caracterízación del objeto de estudio del diseño de comunicación (gráfico/visual) y su relación con las diferentes dimensiones de aplicación: empírica, profesional y académica

«Caracterízación del objeto de estudio del diseño de comunicación (gráfico/visual) y su relación con las diferentes dimensiones de aplicación: empírica, profesional y académica Autor : Mario Fernando Uribe Orozco Ficha actual : MAES TESIS 0001 Fecha : 2009 Linea de investigacion : Teórico Formato digital : https://drive.google.com/open?id=0B7YwgsUZWEc9MHBnbjJTeVNIUDA Director : Jorge Frascara

Propuesta metodológica para educación en artes visuales en la media vocacional, por medio del uso de las TIC, a partir de un estudio de caso

Propuesta metodológica para educación en artes visuales en la media vocacional, por medio del uso de las TIC, a partir de un estudio de caso Autor : Luz Amparo Arroyave Montoya Ficha actual : Fecha : 2012 Linea de investigacion : Formato digital : https://drive.google.com/open?id=0B7YwgsUZWEc9REplYTRINmVWeGM Director : Gustavo Adolfo Isaza Echeverri

Restitución de contenidos simbólicos mediante la activación de la memoria a partir de la interacción con objetos y atmosferas proyectadas en la instalación interactiva «La máquina de Don Seir»

Restitución de contenidos simbólicos mediante la activación de la memoria a partir de la interacción con objetos y atmosferas proyectadas en la instalación interactiva «La máquina de Don Seir» Autor : William Ospina Toro Ficha actual : MAES TESIS 0002 Fecha : 2009 Linea de investigacion : Creación Interactiva Formato digital : https://drive.google.com/open?id=0B7YwgsUZWEc9SWZGWUN3R2hHNE0 Director : […]

Estrategias de Comunicación: Diseño e Integración en los sistemas integrados de transporte masivo en ciudades intermedias de Colombia.

Estrategias de Comunicación: Diseño e Integración en los sistemas integrados de transporte masivo en ciudades intermedias de Colombia. Autor : Luz Angela Plata Botero Ficha actual : MAES TESIS 0018 Fecha : 2011 Linea de investigacion : Diseño y Cognición en Entornos Visuales y Virtuales Formato digital : https://drive.google.com/open?id=0B7YwgsUZWEc9T0tUQURfVnRnTDQ Director : Adriana Gómez Alzate